Taller de sostenibilidad: descubriendo el decálogo sostenible

Nelson Mandela una vez dijo que la educación es el arma más poderosa, y toda educación comienza en los colegios. Por ello, CASIO propone llevar a cabo un taller en las aulas para concienciar a los jóvenes estudiantes sobre la importancia de cuidar el medioambiente. Dividido en diferentes días y actividades, este taller de sostenibilidad plantea unos objetivos claros: promover la sostenibilidad y el compromiso ecológico desde temprana edad, teniendo en cuenta que los valores aprendidos deben ser transmitidos desde los más pequeños a las familias. Podéis consultar aquí los primeros talleres.

Taller 6: Presentaciones, objetivos y estructura del decálogo sostenible

Para culminar la dinámica de los talleres de las últimas semanas, en los que se ha reflexionado sobre la obsolescencia programada y demás conceptos relacionados con la sostenibilidad, llega el momento de explicar a los estudiantes los objetivos y la estructura del conocido como ‘decálogo sostenible’, que aúna diez principios que parten desde el punto de vista económico, social y científico-ambiental. Para ello, los alumnos se organizarán en grupos para presentar el decálogo en otras aulas de estudiantes de menor edad como forma de afianzar estos conocimientos. Taller de sostenibilidad CASIO (cuerpo de texto, después de 2do párrafo) El objetivo es transmitir todos los conocimientos adquiridos a lo largo de los distintos talleres, haciendo especial hincapié en los conceptos que fueron protagonistas en las primeras sesiones: la obsolescencia programada y la sostenibilidad. La estructura, a pesar de que es flexible, se propone del siguiente modo: 1. ¿Qué problema hay? Obsolescencia programada. 2. ¿Qué podemos ver aquí? El consumo vs la necesidad. 3. ¿Dónde van a parar todos los objetos tecnológicos que ya no funcionan? Exponer imágenes de vertederos tecnológicos en Ghana. 4. ¿Qué podemos hacer ante esto? Explicar la regla de las tres erres: reciclar, reutilizar y reducir. Como deberes para los estudiantes, se les propone una tarea similar a la que han hecho con los alumnos de menor edad pero esta vez en casa: explicar a sus familias todo lo aprendido en los talleres y conversar con ellos sobre conceptos de sostenibilidad y ecología. ¡En las próximas semanas compartiremos con vosotros más propuestas